sexta-feira, 15 de fevereiro de 2013

Passo a Passo para a criação de vídeos

O vídeo disponível na aba "Meus Vídeos" foi produzido a partir de uma ferramenta de edição de texto chamada Movie Maker. Para a construção de vídeos utilizando fotos, textos, músicas e até mesmo outros vídeos, você poderá acessar o link abaixo: 

http://www.microsoft.com/brasil/windowsxp/moviemaker/videos/create.mspx

Outras informações podem ser obtidas através do link:

http://www.microsoft.com/brasil/educacao/parceiro/moviemaker.mspx

quinta-feira, 17 de janeiro de 2013

Utilizando o Blog na sala de aula


A criação do blog é algo simples e que não exige grandes conhecimentos na área de informática. É verdade que toda habilidade tecnológica é muito bem vinda. Mas não é imprescindível na criação do blog. Vários provedores oferecem a ferramenta necessitando apenas a criação de um cadastro. No meu caso, eu utilizei o aplicativo “blogger” do Google de acordo com as orientações do professor. A partir daí basta editar seu perfil e começar a navegar nas inúmeras possibilidades de edição do espaço. Aqui, as orientações eram para que escolhêssemos uma mídia que poderia ser utilizada em sala de aula e fazer 3 “posts” sobre ela. Além disso, tudo que criarmos durante o semestre será exposto e publicado no blog. Ao término da disciplina, o blog não precisa ser extinguir. Poderemos continuar publicando nossas ideias e compartilhando conhecimentos sobre educação.

O que é Blog?


O Blog é como um “Querido Diário”. Nele, as informações ou posts  estão disponibilizados em ordem inversa. Ou seja, o que é mais antigo, aparece por último. O que é mais recente, aparece primeiro. No blog podemos acrescentar textos, links, imagens, músicas e até mesmo vídeo. Também é possível criar abas de acordo com o interesse do criador do blog. Como podemos perceber, o meu blog possui uma aba “fichamentos”. Essa aba foi criada de acordo com as orientações do professor. Nela eu irei colocar as sínteses dos textos que leremos nas aulas durante o semestre. Na sala de aula, o professor pode sugerir ao aluno que coloque suas impressões sobre assuntos discutidos na aula. Ainda podemos perceber também a presença de um vídeo. Esse vídeo também foi criado por mim na disciplina. Nele o objetivo era abordar uma assunto do currículo do ensino fundamental. Na sala o professor também poderá sugerir aos alunos que criem vídeos sobre temas abordados, sempre demonstrando suas impressões sobre o assunto. Além disso, a criação de um blog coletivo permitiria que os colegas comentassem os “posts” dos outros. E assim uma discussão seria criada online.
Para saber mais sobre a origem desse recurso, você pode acessar os seguintes links:

Eu e o Blog


Utilizar tecnologias na educação sempre me pareceu algo muito complicado. Acredito que o uso de mídias pode mesmo tornar uma aula muito mais interessante e prazerosa para o aluno. Mas pensava nisso como algo muito distante de mim. Que eu jamais conseguiria colocar em prática. Hoje começo a mudar um pouco meu pensamento a respeito do assunto. As aulas de Práticas Midiáticas na educação da Faculdade de Educação da UNB nos ensinam como um dia poderemos utilizar o computador na sala de aula. Na verdade, durante as aulas nós utilizamos o computador na construção do nosso aprendizado.
Fui apresentada ao Blog. Mais uma vez tive que quebrar paradigmas e modificar meus pensamentos. Tinha ideia de que um blog era algo para quem tinha muito tempo sobrando e começava a escrever sobre sua gravidez, a reforma de seu apartamento e outro assuntos que podemos sobreviver sem eles. Mas o blog é uma ferramenta muito produtiva na sala de aula. É algo simples, do qual necessitamos apenas de um computador com acesso a internet e criatividade.
Pensar em utilizar o computador na educação não se restringe apenas a utilizar jogos didáticos. O Blog permite construir ideias, relacioná-las a textos, autores, vídeos, fotos e muito mais. Não só o professor de Português pode utilizá-lo. Mas também todas as outras áreas, pois o espaço é o blog, a ferramenta é a escrita, mas as ideias podem ser de qualquer área do conhecimento.